Constitución del Grupo de Trabajo DIF

En la reunión informal del 29 de junio, a la que fue llegando la gente entre las 16.00 y 18.00 h., tras la presentación de la información del kit informativo que preparamos Ana (Conserjería) y la coordinadora de Coeducación, y mientras hablábamos de posibilidades, deseos, intereses, situaciones y experiencias, hemos hablado de constituirnos como grupo de trabajo, con un enfoque y estilo de trabajo muy positivo para la exploración, el diálogo, el apoyo mutuo y el aprendizaje significativo.

Asistieron 19 personas, que ahora no nombrararemos pues no hemos hablado de cómo hacerlo en internet. El kit contenía un cuestionario e ideas para cómo ser del grupo, el Cuestionario “Dónde estamos” que pediremos hacer a todo el centro el año que viene, el folleto de Coeducación, y diversos materiales creados en estos dos años). Además, al menos 5 estudiantes más han querido apuntarse a lo que hagamos, aunque no pudieron asistir a la reunión (si queréis el kit, necesitamos que nos aviséis para prepararlo). Las procedencias de todas nosotras son las siguientes: de otros centros, contamos con profesoras de primaria, secundaria, Conservatorio, otras EEOOII y Educación Permanente de Personas Adultas (tenemos mucho interés en compartir lo que sabemos y apoyarnos con trabajos que sirvan a todas las partes); de nuestro centro, algunas profesoras, una persona del personal no docente, estudiantes y antiguas estudiantes (en nuestro centro se aprobó que la gente que hubiera estudiado aquí pudiera tomar prestados materiales de la mediateca, y esto se amplía al préstamo de la biblioteca DIF, que está vinculado a proyectos increíbles como el de los vídeos y el juego de mesa).

Hasta el curso que viene, cuando podamos comunicarnos en el medio que creemos, no podremos definir más concretamente quiénes somos, qué queremos hacer y cómo nos podemos apoyar, pero sí hablamos de que este equipo de personas voluntarias trabajará desde la libertad y no desde el sacrificio, desde la curiosidad y el apoyo mutuo, y no desde la obligación.

Para unirse a este grupo de trabajo se pide tener ganas de aprender y/o compartir trabajos, y ánimo constructivo, consciencia de que se puede construir un todo con pequeños aportes, y tener claro qué apoyo desea aportarse a ese todo, al proyecto coeducativo, empezando por la propia formación. Para cualquier duda o idea se puede consultar con la Coordinadora: escribir a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com correo al que se respondería a partir del inicio del curso 2017-18.

Estamos explorando cuál sería la mejor manera de comunicarnos, puesto que este grupo no tiene la función de reunirse, sino de estar en contacto para ayudar a pensar, aprender, en cuestiones de organización, gestión (con la biblioteca, las listas de préstamo o de libros que deseamos adqurir, el tablón, los archivos de documentos o de prensa) y como contacto (enlace, comunicación con otros sectores), para impulsar en las aulas y en los centros la coeducación y el desarrollo de la inteligencia feminista (p.e., identificar preguntas, explicaciones que hagan falta, ayudar a enfocar debates de formas constructivas), y para crear materiales individual o conjuntamente, desde textos para postear sobre temas de interés, a vídeos para dar a conocer el análisis de las mujeres, aclarando ideas, identificando prejuicios para su superación, dando a conocer la participación de todas las personas que no han pasado a la historia en la lucha por las mejores cosas que tenemos en nuestras sociedades, recopilando información y materiales para poder educar a personas pequeñas en una mentalidad más coherente con los derechos humanos y por tanto más alejada de la camisa de fuerza del sistema sexo-género patriarcal, creación de materiales en las lenguas estudiadas en la Escuela (diálogos y monólogos para los cursos de idiomas con transversal feminista), preguntas para un juego de mesa, listas de recursos, documentos de trabajo… ¡Un universo por descubrir!

❤ Quisiéramos transmitir un cariñoso agradecimiento a todas las mujeres que asistieron a esta reunión, y esperamos poder confirmar la colaboración y también que más personas se unan cuando sepan cómo y qué desean trabajar.

¿Por qué estamos intentando crear un Grupo de Trabajo?

La idea de crear un grupo de trabajo nace inicialmente de dos cosas: por un lado, un volumen de horas de trabajo desmesurado para la Coordinadora, y por otro, la confianza de diversas personas en que este proyecto puede ayudar a avanzar en desenmarañar la madeja de confusiones que no ayudan a evolucionar más civilizadamente, es decir, por un interés educativo de contribuir al avance social desde un trabajo personal, nuestras propias vidas, ya que el lenguaje es fundamental para entender el mundo y transformar las relaciones de violencia en relaciones de respeto y apoyo mutuo.

Así, pretendemos intentar solucionar carencias y también apoyar mejor al profesorado y al alumnado para el desarrollo de coeducación en las aulas.

En dos años hemos constatado lo difícil que es desarrollar un proyecto coeducativo significativo, que incluya como objetivo facilitar el aprendizaje de todos los sectores, contándose sólo con una hora semanal en el horario para la coordinación. Hemos constatado también que aunque todo el profesorado apoya el proyecto, necesita apoyos concretos: fichas y vídeos como propuestas o guía para actividades (ver Propuesta para el curso 2017-18 que se publicará en octubre 2017) y poder encontrar la manera de aportar sus reflexiones e información de lo que acontece en sus aulas a los documentos y materiales de coeducación del centro, no sólo porque las autoridades educativas soliciten esta información, también por apoyar Coeducación con contenidos propios. Para más información sobre esto, ver la Memoria del curso 2016-17 que esperamos publicar antes del 15 de julio aquí.

Lista de cómo ayudar en Coeducación 2017-18

Posteamos lista preguntas e ideas para la reunión informal del 29, sobre cómo podríais ayudar en Coeducación para el curso 2017-18, por si queréis mirarlo antes, pero ya os lo daremos en la propia reunión. Estamos preparando un kit! 😀

Si vais a venir, avisad en el email inteligenciafeminista ARROBA gmail.com o dejándole una nota a la Coordinadora en la Escuela. Por ahora calculo que un máximo de 12 personas, pero ya se sabe, quizá luego seamos 4 o 6, ¡siempre pasan cosas! Pero cuanta más gente venga, más reparto y colaboración. Gracias!

¡Invitación a reunirnos para vernos y hablar!

Queridas personas,

Hoy hemos podido hablar con Ro, MJ, Me y Lo, que se han planteado que vendrían el jueves 29 de junio a las 16.00 (o a partir de esta hora y hasta las 18.00) para que nos juntemos para explorar cómo ayudar en Coeducación, dado que tenemos abiertas varias líneas de trabajo preciosas y emocionantes en las que se puede ayudar desde 1 hora al año, empezando el curso que viene.

Quizá de esta quedada podamos formar un Grupo de Trabajo DIF (Desarrollando inteligencia feminista). Si varias personas aportan un granito, ¡podemos mover montañas, porque 1+1 no es 2 sino mucho más! (ya lo dice la canción).

Si lees esto y quieres venir, ¡te lo agradecemos! Podemos aprovechar cualquier talento! Y también intercambiar destrezas si se tercia! Por favor, escribe a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com si quieres venirte y estás o has estado en este centro, y tanto si eres profe, estudiante, o persona que apoya, del sexo que sea, porque te gusta el proyecto.

Y hasta entonces, ¡a comerse los exámenes con patatas! ❤

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Vídeo de la conferencia sobre el lenguaje por Eulàlia Lledó Cunill

Os posteamos el link a la página que hemos creado en nuestra barra de navegación sobre la conferencia “Nombrar a las mujeres. Por qué el lenguaje importa” de Eulàlia Lledó Cunill, donde a través de ejemplos de la prensa, nos ilustra cómo la lengua muestra cómo pensamos, y cómo evoluciona la sociedad y la lengua con ella.

Tenemos la suerte de disponer ya del vídeo de dicha conferencia.

Vídeos

Conferencia publicada en cuatro partes, un primer vídeo de presentación de Eulàlia y su obra, y tres vídeos con la conferencia, el último con participación del público.

 

Folleto Coeducación EOI Fuengirola (mayo 2017)

Esta nueva versión del folleto que llevamos a ExpoEducación Andalucía añade el proyecto Trivial y reformula la portada, mejorando así lo que hicimos con ciertas prisas. Lo llevaremos a la reunión de la red de planes de igualdad que es el martes que viene, por si nos piden algún material o recogen materiales así.

Planes de Coeducación: ¿nos ayudas?

Planes para fin de junio 2017: Preparación curso 2017-18. ¿Te vienes a ayudar?

Antes del interesante mes de exámenes que nos vamos a comer con patatas porque pretendemos centrarnos en abordar el trago con control del miedo, alegría y curiosidad, y mucho compañerismo, apoyo mutuo, entre profesorado y alumnado, desde la Coordinación de Coeducación queríamos plantearos un plan de trabajo de un día o dos, con la gente que se apunte, o en soledad tipo qué-se-le-va-a-hacer-pero-seguiremos-aspirando-a-la-luna!

personas_trabajando-300x300Y ahora, celebrar los donativos que está haciendo nuestra comunidad, de un euro o a veces más, para adoptar la financiación de los 12 últimos libros que hemos adquirido sin tener presupuesto. GRACIAS. El mundo es siempre mejor cuando más gente aporta un granito. ¡Muchos granitos crean mundos!

La coordinadora busca ayuda de quien desee ayudar para hacer lo siguiente cuando terminen exámenes de junio:

  • Listado de libros conseguidos para la Biblioteca DIF y cartel correspondiente
  • Listado de libros que queremos conseguir y cartel correspondiente
  • Creación de hojas para préstamo de libros
  • Recuento de imanes regalo por donativo y pensar cómo conseguir dinero para más
  • Revisión del folleto Coeducación y estudio de costes de impresión
  • Recuento del dinero de donativos contrastando con libro de registro de Libros adoptados
  • Redacción del proyecto del Préstamo a la creación de un Trivial DIF multilingüe
  • Vinculación de los blogs Historia de Ellas, Identidades y DDHH al proyecto Trivial
  • Vinculación del proyecto Trivial con propuesta al profesorado curso 2017-18

También buscamos personas que puedan donar al curso que viene una hora al año de ayuda a la Biblioteca DIF. Si son varias personas, podría ser una vez al año o cada X meses. Sería para revisar armario, libros, y lo que veamos que quiera hacer.

Escribir a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com o contactar a la coordinadora.

Planes para fin de junio 2017 (2 págs. word)

Representantes de Educación adquieren el C1 Resource Pack

ExpoEducación Andalucía, noticias para nuestro centro. Hemos tenido la alegría de saber por las compañeras de trabajo que la consejera de Educación de Andalucía, Adelaida de la Calle Martín, y la delegada territorial de Educación de Málaga, Patricia Alba Luque, compraron un C1 Resource Pack, las fichas sobre aprender a aprender inglés a nivel avanzado con transversal feminista. Sentimos mucha alegría de que las autoridades educativas puedan tener interés en este pequeño gran trabajo. Link al C1 Resource Pack