¡Feliz verano!

4 años del proyecto “Desarrollando Inteligencia Feminista” de Coeducación EOI Fuengirola

Compartimos un informe que nos sirve como guía hasta que dispongamos del Plan de Igualdad, y que nos sirve también como memoria colectiva de un viaje increíble porque la Coeducación en la EOI Fuengirola recibe el apoyo de una red, la red DIF, compuesta por personas de nuestra Escuela y también de fuera, de Fuengirola, Málaga, Andalucía, y otras comunidades del país! Gracias a todo el mundo. Que disfrutéis de este momento de pararnos a contemplar, como las filósofas!

Cualquier error, cosa que falte o cambio, avisadme aquí o al correo. ¡Gracias!

Sin vuestra participación, por pequeña que la consideréis, esto no habría sido posible… ❤

¡Gracias y feliz verano a todo el mundooo! ❤

Memorias del profesorado sobre trabajo con transversal coeducativa 2018-19

Aquí os presentamos las memorias del profesorado de la EOI Fuengirola que tienen relación con la transversal de Coeducación y han sido enviadas a la coordinación de Coeducación a fines del presente curso. Cuando realicemos el proyecto coeducativo del curso 2019-20 probablemente se incorporarán las que faltan. Aunque son sólo tres, creemos que reflejan bien lo que mucha gente ha estado haciendo en las aulas, así lo seguiremos contando. ❤

Alemán

Memoria de Mayte Luengo

Memoria de Miriam S. Suárez

Inglés

Memoria de Micaela Ford, para Básicos 1 (1ºB y 1ºC) y C1.1 (C1.1+C1.1 CAL)

  • Biografías de mujeres de estudiantes de Básico 1 (link a web) para la I Semana Cultural Feminista, audio y artículo. Los vídeos que tenemos los publicaremos el año que viene.
  • Gráficos feministas de estudiantes de Básico 1 para la I Semana Cultural Feminista: My Body, My Rules (link a podcast) de Desirée (la versión en vídeo la publicaremos el año que viene) y óleo donado para el 8 de marzo (link a podcast) de Rosa, audio y artículo
  • Lamento no haber podido hacer la lista de trabajos orales y escritos de estudiantes del C1.1 sobre mujeres o con enfoque feminista, pero el año que viene la publicaremos en el marco de escribir la memoria de lo que fue la I Semana Cultural Feminista.
  • Los trabajos de traducción y vídeo de estudiantes del C1.1 para la Presentación de la I Semana Cultural Feminista están en el blog que preparamos para el curso 2019-20: Presentación de la I SCF en 4 idiomas (link a youtube)
  • Vídeo colectivo por estudiantes del C1.1 sobre Coeducación y género, escrito y traducido por Micaela Ford y Melania García.
    https://youtu.be/NK_QUIj_Arw
  • Estudiante de C1.1 traduciendo a lenguaje de signos internacional una canción en inglés en la I Semana Cultural Feminista
    https://youtu.be/B4HHCtGV6U8
  • Antigua estudiante del C1, e integrante de la red DIF, Svetlana Dalaloyan, contando su experiencia de lectura de Ngozi Adichie en el curso que hizo
    https://youtu.be/H91cQdIIYQE
  • C11_ReadingList pdf (2 pages) – lista de lectura para el curso C1.1 donde la mayor parte de los textos son de autoría de mujeres.
  • Coed2019springlanguageawarenesstest pdf (2 pages) – parte del Language Awareness spring test para el C1.1, donde testamos el aprendizaje de recursos del lenguaje para evitar el lenguaje machista.
  • 2019springsocioculturaltest_01 pdf (2 pages) – el spring test de conocimiento sociocultural para el C1.1 sobre lo aprendido sobre mujeres con los materiales de lectura, audio y audiovisuales empleados en el curso.
  • Reading Tests para Básico 1 diseñados con biografías de mujeres:
    Harriet Tubman pdf (2 pages) Georgia O’Keefe pdf (2 pages) Isabel García Lorca pdf (2 pages)
  • AntiExamen Virginia Woolf: basico1_assessing_woolf pdf (10 pages), creado por MF: estudiantes de Básico 1 lo pueden hacer en verano, para practicar y alegrarse de su progreso!

Un “Hasta luego” para Pepa Sanjuán

Queríamos registrar aquí una pérdida que vamos a sufrir este verano que es muy grande para la red DIF (Desarrollando Inteligencia Feminista), y es la activista y educadora social Pepa San Juan, que a falta de encontrar trabajo en Andalucía, emigra a otra comunidad.

Conocimos a Pepa en El Azul Café, porque allí se celebraban las reuniones de Café Feminista Fuengirola Mijas, un grupo local con el que estamos y seguiremos en contacto y que ha traído a Fuengirola lo que han sido las primeras concentraciones de denuncia feminista de la violencia de género y sororidad. El grupo se propuso salir a visibilizar esta lacra de odio a las mujeres todos los domingos de las semanas en que se produjeran asesinatos. No esperaban ellas tener que estar saliendo casi todas las semanas, y no dando abasto con todo, ahora salen el primer domingo de cada mes. Aprovechamos este post para agradecerlas esta iniciativa vital, a la que cada vez se unen más personas. En nuestro blog hemos publicado y seguiremos publicando aviso de sus acciones y deseamos crear una página en la barra de navegación para que se puedan encontrar sus comunicados también.

Como activista feminista de la localidad, y dado que nuestra red DIF es abierta, Pepa se involucró en apoyar el que pudiéramos organizar y sacar adelante lo que ha sido ¡la I Semana Cultural Feminista de la pública en España! Teníamos un presupuesto de 300 euros y a 20 invitadas dispuestas a venir sin cobrar por su trabajo, conferencias y/o talleres. No podíamos ni pagarlas el transporte a todas, lo que no podía ser. Y así, además de proporcionarnos contactos eficaces con el Ayuntamiento de Fuengirola e Izquierda Unida, que nos imprimieron como apoyo los programas de Plenarios y Talleres (descargables aquí), con su Café Feminista organizó una rifa que habíamos diseñado en julio 2017 sin caer en la cuenta de que en la pública no podía organizarse sin hacer un papeleo anterior que nadie pudo asumir. Ese dinero se sumó a los donativos que fuimos recogiendo de la red DIF y también de los departamentos didácticos de nuestro centro, y así pudimos hasta ofrecer a las invitadas un tentenpié los días de sus conferencias en el IES nº 1 que nos dejó su Salón de Actos. Además, nos dio las claves para realizar los cuestionarios de evaluación que distribuimos entre el público a la I SCF en los plenarios y talleres.

Pepa también nos trajo veloz un micrófono cuando tuvimos problemas de sonido en uno de los Plenarios de la I SCF salvándonos la conferencia en cuestión, y nos mantuvo informadas de proyectos IMG-20190531-WA0005tan preciosísimos como el la Federación Feminista Gloria Arenas, sobre lenguaje, y donde Mujer Palabra, otro apoyo nuestro fundamental, también hizo un pequeño aporte. De hecho, Pepa y otras DIFitas, Desi, MariCarmen, Melania, que asistieron a unas jornadas de presentación del trabajo donde nos reencontramos con Eulália Lledó Cunill (escuchar su conferencia sobre el lenguaje en nuestro 25 aniversario), nos regaló lo que ha sido la primera publicación de nuestra Biblioteca Feminista en la que se nos cita: La sororidad como acción política feminista en Andalucía (FFGloriaArenas, 2019), páginas 69 y 70. (Como quien escribe está algo agotada mentalmente, agradecida si podéis postear abajo cualquier cosa que se me haya olvidado! ❤ )

Además ayudó a la difusión del evento de la I SCF en una radio local, la de Mijas (escuchar programa), algo muy preciado porque no tuvimos a nadie más que pudiera conseguirnos la presencia de los medios locales.

Pepa siempre ha estado ahí apoyando: con ideas, su experiencia, su conocimiento que es mucho, con trabajo, con contactos, recursos y materiales. Nuestra gratitud, desde la pública, desde nuestra pequeña comunidad, es inmensa. Si en el mundo hubiera más personas como Pepa, sin duda, disfrutaríamos de sociedades menos violentas e injustas que la que tenemos y, necesariamente, debemos mejorar.

Un pequeño regalo que le hicimos en reconocimiento y por pura chiripa, fue uno de los packs de la rifa. Veréis, dos personas que los ganaron no vinieron a por ellos, y en reunión de la red DIF, decidimos dárselos a Pepa, por su importante apoyo, y a Mayte, por alentar y atender y coordinar al profesorado, que participó en la I SCF con sus grupos en los idiomas alemán, francés e inglés.

IMG-20190504-WA0001.jpg

Gracias, Pepa! Todos los mejores deseos para tu nueva andadura! Y por favor, no dejes de estar en contacto (contaremos lo que fue todo en el curso que viene y contamos con tus impresiones, ya que estuviste en organización, participación y asistencia!) y sobre todo, vuelve! ❤ ❤ ❤

53492957_10156234833651593_5329237593160679424_n
Plenario del martes, 5 de marzo, I Semana Cultural Feminista, en IES nº1 Fuengirola, organizada por Coeducación de la EOI Fuengirola. Entre las ponentes de la jornada: Isabel Ruiz Ruiz, Asor, Luz González Rubio, Margarita López López, Concha Galea, Elisabeth Muñoz Sánchez, Marisa Mediavilla Herreros. De la red DIF de voluntariado entre estudiantes y otras personas que apoyan: María José (autora de esta foto), Pepa, Desi, Loli, Romi, Bea, Nanci, Melania, Yamila, JM, Rocío, Ana, Mari Carmen y las profesoras Marta, Mayte, MF y también Carmen, jefa de estudios del IES nº1.

Reunión coeducación fin de curso! 28 junio

¡Hola a todo el mundo!

Adelantamos un aviso de reunión final para que podáis hacer los planes. Estaremos de 4 a 8 pm el 28 de junio. Avisadnos si venís para abrir. Y tenemos el siguiente plan de trabajo y vernos:

  • Lista de gente que quiere un certificado de ASISTENCIA / PARTICIPACIÓN / ORGANIZACIÓN del evento I Semana Cultural Feminista
  • Hacer los certificados de quien venga, y alguno más si se puede, para dejarlos en Conserjería para entregar el curso que viene
  • Registrarse en la plataforma online de Coeducación para este verano y el curso que viene. Talking People (de Mujer Palabra) nos regala un eCampus para que podamos organizar el trabajo mejor y los debates y recursos (foros, wiki, blogs, glosarios, emails de aviso a reunión…). Quienes vengan se podrán registrarse y suscribirse al curso “Desarrolllando Inteligencia Feminista” y podremos ver lo que hay (poco, por diseñar aún), dar ideas y aprender a entrar fácil. Por si queréis probar ya, aquí está la entrada a los cursos: http://www.talkingpeople.net/ecampus/ Tras registraros tenéis que buscar CURSOS y suscribiros al de la red DIF! Borraremos a quien no conozcamos, así que enviad un email a coeducación si sois de la comunidad (EOI Fuengirola o red DIF)! inteligenciafeminista ARROBA gmail.com
  • Lista de cosas pendientes! (incluidos temas que no hemos publicado aún en blogs pero de los que tenemos materiales)
  • Listar y distribuir tareas para el curso que viene relacionadas con:
    • Crear la memoria de lo que fue la I Semana Semana Cultural Feminista: cómo la montamos, qué pasó, cómo la evaluamos + contenidos de las conferencias y talleres, opiniones, anécdotas y TRABAJOS de la comunidad (alumnado y otras personas). En los formatos: blog SCF (ya está puesto aquí: https://semanaculturalfeminista2019.wordpress.com/, habrá que definir secciones y rellenarlo curso que viene) y una publicación que podrá ser libro o fichas, con los trabajos coeducativos realizados en 4 idiomas: español y los tres enseñados en la Escuela. Necesitaremos a gente que vea los vídeos y los transcriba, que resuma esos textos, que edite esos vídeos si sirven para ponerles una portadilla identificativa y un final, que recoja y organice fotos, que pase materiales al blog SCF, que recoja trabajos y los monte en plantilla identificativa de la SCF, que envíe emails de petición y agradecimiento (contactos), que recoja opiniones y anécdotas, que revise los cuestionarios para elaborar un informe, que verifique el blog para comprobar si falta o sobra algo,
    • Biblioteca Feminista y Canal Youtube de lectoras/autoras: quien lea y traiga libros, sacar vídeo con cita para difundir; decidir qué libros no van a la BF (falta de espacio; y ver dónde ponerlos); donativos y compras, lista de deseos…
    • Blogs: tenemos incluso una traducción para el blog Identidades humanas vs Identidad patriarcal de hace 3 años sin publicar!! Perdirse estos otros blogs no es mucho curro porque posteamos poco en ellos, menos de 10 posts al año, por no decir 0 o 3!
    • Entrevistas para Historia de Ellas
    • Buscar colaboraciones escritas o en vídeo/audio + desarrollar contactos (saber quién hace qué para colaboraciones)
    • Trabajar temas desde el eCampus y en reuniones para definir las áreas temáticas más formalmente, p.e. Mujeres que transforman el mundo (la primera consensuada), pero también lo que estamos explorando: Naturaleza: alimentación y explotación del planeta (puentes entre campo y ciudad); Autoformación DIF: Aprender a pensar para identificar y superar prejuicios que nos hacen daño; Identidades humanas (respeto a las diferentes formas de ser mujer, hombre y persona); Dime cómo hablas y te diré a quién respetas; Educación sexual; Comunidad (Proyectos): Conocer y apoyar proyectos que construyen un mundo menos violento e injusto; Guía para familias DIF; Glosario DIF; Cómo explicar sencillo temas complejos…
  • Tablón: Hacer carteles y subirlos al tablón: anunciando lo de los certificados, y lo de las camisetas de la red (donativos para la Biblioteca Feminista)
  • Cuestionario de Séneca y MiniMemoria de este año (ya tengo borrador, es verificar)

Bueno, cualquier cosa, avisad! No doy más de sí! Vuelo a examinar! 🙂 Abrazos!

LIBROS disponibles en nuestra Biblioteca Feminista

Sin incluir las donaciones y adquisiciones de este año.

Recordaros que los libros de Luz González Rubio se pueden descargar gratis del 23 al 25 de abril en Amazon.

¡Feliz día del libro!

Ver lista de libros para préstamo:

https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/proyecto-biblioteca-inteligencia-feminista/libros-disponibles/

Reunión Coed (Post-SCF) este viernes 5 abril, de 17.00 a 19.00!

Haremos las cuentas, y veremos cuánto tenemos para libros para la Biblioteca Feminista (BF).

Intentaremos listar todo lo que hay que hacer, cosas del post-SCF y cosas de Coeducación, para ver cómo distribuimos tareas. Traed ideas de lo de cada cual.

También revisaremos el boceto de blog Semana Cultural Feminista 2019 (vinculado arriba, en la página que tenemos aquí para este proyecto), para elaborar la propuesta coeducativa para el curso 2019-20, porque rellenarlo con vídeos, fotos, narraciones escritas y materiales coeducativos de producción propia será la propuesta para el año que viene, para poder contar lo que pasó y publicar los trabajos del alumnado, con vistas además a una publicación como mínimo en pdf.


Contaros que aún no hemos sacado tiempo para todo lo que habría que hacer, pero que hemos decidido no estresarnos. Estamos, como habréis visto, trabajando vídeos que habíamos planeado publicar ANTES de la SCF y no pudimos. Pasito a pasito. Aparte, el viernes pasado nos reunimos dos difitas, y estuvimos repasando el nuevo blog SCF para seguir avanzando en qué estructura darle y para nombrar a tres administradoras que, salvo que se una más gente, irían subiendo las cosas el año que viene. También fuimos al IES nº1 a entregarles nuestro regalo de libros de las invitadas para su biblioteca, materiales coeducativos nuestros y artesanías. ❤

Nuevo Vídeo, ya subido al futuro blog I SCF!!

https://semanaculturalfeminista2019.wordpress.com/video-genero-y-coeducacion/

Una gran explicación para no caer en prejuicios autodestructivos! Un enfoque feminista sobre el género y por qué hay que desarrollar inteligencia feminista, y una explicación de por qué en España hay coeducación en la pública como transversal. Que lo disfrutéis, y gracias a todas las mujeres que han ayudado a que saquemos esto adelante. ❤

Noticias SCF y año que viene, y un ejemplo de Evaluación de la SCF

Os copiamos un ejemplo de las cosas valiosas que nos han dicho en las Evaluaciones anónimas de la I Semana Cultural Feminista, pues coincide con un objetivo fundamental de la misma.

Como sabéis, por falta de horas suficientes (1h30′ a la semana, que convertimos en 3 o 4 al menos dos viernes al mes, celebrando reuniones abiertas), Coeducación ha tenido que dividir para dos cursos lo que pretendíamos hacer uno. En éste, hemos celebrado la I SCF, y en el próximo trabajaremos en el blog cuya estructura ya estamos diseñando (ver aquí: https://semanaculturalfeminista2019.wordpress.com/), y que incluirá resultados y textos de los cuestionarios de Evaluación, además de los trabajos, vídeos y fotos del evento. Nuestra idea es sacar además una publicación en pdf recogiendo su memoria, y si a alguien le interesa financiarlo en papel o disponemos de suficiente dinero, en papel también.

Evaluación anónima de asistente a los talleres (estudiante de EOI Fuengirola):

Tengo que admitir que hasta que no vi el Ted Talk de Chimamanda Ngozi Adichie, We Should All Be Feminists, no empecé a abrir los ojos a una percepción de la realidad intrínseca y grabada a fuego en nuestro ADN y que la sociedad nos dicta cómo ser, cómo comportarnos e incluso cómo sentirnos según seas mujer u hombre. También tenía prejuicios machistas acerca de qué significaba ser feminista, creí que era lo contrario al machismo. Quiero agradecer a todas las personas que han hecho posible celebrar la Semana cultural feminista. me han ayudado a mejorar, evolucionar y cambiar mis ideas y así poder transmitirlas a las generaciones futuras. GRACIAS.

SCF. Taller DDHH y mujeres. “Lenguaje de signos, música, ddhh y feminismo” por Almudena

SCF Talleres. Agradecimientos y avance curso que viene

Desde Coeducación y la red DIF quisiéramos agradecer y celebrar a todas las personas que han compartido su trabajo, su conocimiento, sus destrezas, profesorado y personas que aquí aprenden y estudian idiomas, personal no docente e invitadas talleristas.

Un agradecimiento especial a Mayte Luengo por coordinar al profesorado, facilitando su participación.

Y también al alumnado y profesorado que está participando en dar a conocer la HISTORIA, la OBRA y la IDENTIDAD de las mujeres, excluidas de nuestra historia, enseñanza e imaginario como motor de nuestra evolución también. Con este trabajo construiremos una publicación multilingüe en el curso que viene, además de la narración en una publicación multimedia de lo que ha sido esta emocionante Primera Semana Cultural Feminista de la Escuela Oficial de Idiomas, EOI Fuengirola.

A todas las personas participantes, de dentro y fuera del centro, si no habéis rellenado el CUESTIONARIO de Evaluación de esta I SCF, pedidselo al profesorado o en Conserjería. Allí tenéis también el LIBRO de VISITAS para leer y firmar.

En el post anterior os invitamos a dejarnos MENSAJES comentando vuestra experiencia.

2019-20. Cualquier texto (escrito, visual, audiovisual) que deseéis que recojamos el año que viene en el proyecto de publicación podéis enviarlo desde ya al correo de Coed o de la red DIF.

Gracias y FELICIDADES por abrir esta valioso camino para la coeducación a personas adultas.

SCF, ¡¿Qué tal?! ¿Compartimos?

Hablemos aquí, ya no no podemos quedar! ¿Qué tal la SCF?, ¿a qué fuiste, qué hiciste, qué te encantó, qué te asombró, qué te hizo meditar, qué te cambió?

¿Qué aportaste?

¿Qué visión tienes ahora de lo que podemos hacer como comunidad para transformar el mundo?