Enredándonos: III Encuentro Miradas para la Paz

Este año tuvimos la suerte de que nuestro proyecto coeducativo, Desarrollando inteligencia feminista (DIF), fuera invitado al Tercer Encuentro Miradas para la Paz, organizado por Auxi J. León, que sigue nuestro trabajo en este blog desde que empezamos, cuando nos conocimos y reconocimos por correo.

Descripción del Encuentro, con diapos de algunas actividades.

El pasado 9 y 10 de Febrero, en Málaga, en el centro La Noria, nos reunimos un total de 43 entidades de toda Andalucía para poner fin a una serie de encuentros que tenían como objetivo el trabajo interterritorial desde la pedagogía feminista en un espacio de creación colectiva (…) Leer más.

Leer el programa

Asistimos: MF, representando Coeducación EOI Fuengirola (permiso de la Administración) y miembras del GdT DIF: Mayte, profesora de Alemán, y cuatro estudiantes que son integrantes del GdT base DIF, “las difitas”: Rocío, MariCarmen, Desi y Melania.

Al final del primer día, Rocío exclamó: “Me invitan aquí, me dan de cenar, me pagan la gasolina, aprendo un montón de cosas, conozco a gente interesante, ¡y me lo paso bien! ¡¡Qué más se puede pedir!!” ❤

Algunas miembras del Grupo de Trabajo “Desarrollando inteligencia feminista” del proyecto coeducativo de la EOI Fuengirola a la llegada a La Noria, el Centro de Innovación Educativa de la Diputación de Málaga, para participar en el Tercer Encuentro Miradas para la Paz (febrero 2018).

¿Para qué me ha servido venir al encuentro? Melania:

En primer lugar, para conocer a gente increíble, que dedican tiempo,esf u erzo, dinero y su preocupación hacia otras personas que no son ellas mismas o su entorno más cercano, sino que luchan por conseguir un mundo mejor y más justo. Es decir, no miran hacia otro lado.

En segundo lugar, he sido consciente del trabajo que se lleva a cabo en ámbitos y lugares tan distintos, como puede ser la igualdad, la violencia de género, la reinserción de mujeres prostituidas, la promoción de la mujer con discapacidad, la atención a la infancia y la familia y un largo etcétera.
Y en tercer lugar, me he dado cuenta de la cantidad de cosas buenas que la gente puede llegar a hacer.
¿Qué significó para mí el encuentro? Mari Carmen:
Bueno aquella semana fue dura para mí, y hasta dude en ir o no, pero siempre que nos reunimos vengo contentísima, al final decidí que merecía la pena sacar un poco de fuerza y acompañaros al evento.
Escuché conceptos que no sabía que existían. Me sorprendió mucho ver tanta solidaridad. Sobre todo me gustó porque me abrió las ganas de saber más de todos esos temas.
Muchas gracias.

¿Para qué me ha servido asistir al encuentro? Desi:

Sin duda fue una experiencia muy enriquecedora. Me permitió conocer a mujeres maravillosas, comprometidas, diferentes historias, proyectos, inquietudes… También al colectivo organizador, Mujeres en Zona de Conflicto y la labor que desarrollan. Fue como una inyección de positivismo y moral, porque hay muchísima gente peleando por cambiar las cosas y es emocionante.

Os animo a que descubráis a Helena, una joven malagueña, y su proyecto de cosmética ecológica. Es maravilloso! ❤ Podéis visitar su página web. labiznaguera.com

¿Qué significó para mí el encuentro?

Me reconocí en otras formas de ver, ser y sentir el feminismo. Y en el camino que, por supuesto, quiero seguir recorriendo.

Un enorme GRACIAS!

 

Hemos creado una página en la barra de navegación, llamada En red (Contactos), para recoger la red de personas que estamos formando. Hayaréis links a sus sitios o materiales. Son personas que colaboramos para transformar el mundo patriarcal en un mundo más humano, menos injusto y violento. Mantenemos una relación abierta y libre, donde cada cual trabaja cuando quiere en lo que quiere, y cuando vemos la oportunidad colaboramos, intercambiando materiales y apoyos. Si quieres unirte a la red, escribemos contando qué haces y/o cómo podríamos colaborar o ayudarnos.

 

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Biblioteca feminista: ¡novedades varias! (en idiomas, audio, vídeo)

La Asociación de Estudiantes Siglo XXI de la EOI Fuengirola nos ha donado esta semana dos libros a la Biblioteca “Desarrollando inteligencia feminista”. La Asociación tiene su tablón en la 2ª planta y son quienes organizan los viernes los Clubs de conversación en los tres idiomas que aquí se ofertan. ❤

Donativo 1 y más de la misma obra

El primero libro donado es nuestro segundo ejemplar de Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes, que necesitábamos por lo mucho que se toma prestado. GRACIAS ❤

En nuestra biblioteca DIF también tenemos la versión inglesa original, Good Night Stories for Rebel Girls (1 ejemplar).

Y este año incluiremos en nuestra Propuesta de Coeducación para el Profesorado (ver la del curso 2017-18) las traducciones al francés y al alemán, ¡que ya están! (Más traducciones)

 

 

 

 

 

 

Quizá los departamentos podrían comprarlos, o las y los estudiantes podrían hacer una colecta para comprarlos. Ojo con los precios: el de inglés en internet está a 11€ y en las tiendas de Fuengirola está a unos 20€. En alemán lo hemos visto en internet a 24€. En fin, que los precios pueden variar mucho, por si queréis buscar y comparar. Pero un donativo es un donativo, ¿no?

Aprovechamos para daros otra gran noticia: ¡AUDIOS DE ESTA OBRA! Han sacado un podcast en inglés con algunos de los cuentos. Una oportunidad preciosa para escuchar inglés, aprender de las vidas y obras y acciones de las mujeres como personas con mentes humanas, y aprender también lo que es cómo darle tono de cuento a una biografía (tipologías textuales).

Canal youtube de la Biblioteca DIF

Recordaros que si grabáis fragmentos de los libros que toméis prestados, un vídeo casero vale, os lo publicamos en nuestro canal youtube y estaréis ayudando a difundir la obra de las mujeres, ayudándonos a desarrollar inteligencia feminista. (Pincha en imagen para ir al canal.)

Donativo 2

Y el segundo libro donado por la Asociación estudiantil Siglo XXI es un nuevo título, Idiotizadas. Un cuento de empoderhadas, de Moderna del pueblo, que esperamos os guste tanto como el anterior. Es todo ilustrado y se lee de un tirón en una tarde!

Acordaros de apuntaros en nuestra lista de préstamos incluso si habéis leído los libros por vuestra cuenta, siempre y cuando este proyecto os haya ayudado a descubrir esos libros, porque así nos indicáis que el esfuerzo ha recogido el fruto de población lectora!

Agradecer de nuevo a la Asociación de Estudiantes Siglo XXI su donativo. Nos da mucha alegría porque nuestro apoyo a la Asociación estudiantil es incondicional, y que el proyecto sea de su interés es una fuente de aliento e ilusión. ❤

Otros libros que podríais donar

Uno de los libros que nos interesa especialmente y que tenemos en alemán y español pero no en su idioma original, inglés, es Men Explain Things to Me, de Rebecca Solnit, quien acuñó el internacional término “mansplaining” para analizar el problema que tienen las mujeres expertas en temas en la sociedad patriarcal con hombres que no pueden tolerar la idea de que las mujeres también pueden ser inteligentes, sabias, conocedoras de temas…

Algunos títulos más que nos gustaría poder ofrecer…

 

 

 

 

 

 

 

O cualquier libro de esta lepera audaz especialista en prehistoria con inteligencia feminista, Francisca Martín-Cano Andreu

Nuevo vídeo Biblio feminista! Sobre una novela de Luz González

Luz González (profesora, escritora y activista ❤ ) nos donó este año dos novelas suyas (ver post que le dedicamos con el agradecimiento). En este vídeo m. renyé, lectora, nos presenta una de estas novelas, y también a Luz, porque ésta además de escritora (y profesora) es activista de la red internacional Mujeres de Negro. Esperamos que lo disfrutéis! Y agradecemos difusión en redes sociales y por email! Queremos difundir que las mujeres escriben, piensan, crean, luchan por mejorar su sociedad… ❤

Para más información: Web de Luz González en Mujer Palabra

¿Quieres ir a la manifestación 8M en Málaga, u otros sitios?

Manifestaciones convocadas para el 8 de marzo, día PAREMOS EL MUNDO EN PROTESTA POR LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Málaga, Plaza de la Marina, a las 19.00 horas. Sacad fotos, vídeos preguntando a la gente por qué está allí, y montamos una crónica de la lucha de las mujeres por un mundo libre de violencia machista y misógina. Pincha en la imagen para verla más grande.

De nuestro centro van diferentes grupos. ¡Poneos en contacto! Van del grupo de trabajo DIF, unas 8 mujeres, y del grupo de artistas feministas también.

Aquí más convocatorias de manifestación:

Europapress: http://www.europapress.es/sociedad/noticia-huelga-feminista-2018-horario-recorrido-manifestaciones-20180305145533.html

Feministas.org: http://www.feministas.org/convocatorias-8-de-marzo-2018-dia.html

Propuesta de Coeducación para el curso 2017-18

Al fin os presento la propuesta coeducativa para el curso 2017-18, que me ha llevado muchas más horas de las que se registran en mi horario, que es una semanal. Espero que sea de utilidad al profesorado, sin el cual nada es posible en los centros; a las personas que asisten a nuestro centro a aprender uno o varios idiomas, porque son la vida del centro; y a todas las personas y centros que nos siguen, porque sabemos que nunca vienen mal ideas para esta área para muchas personas aún nueva de la transversalidad coeducativa.

No dudéis en poneros en contacto para cualquier cosa en el correo de Coeducación o a través de los blogs y canales youtube.

¡Muy feliz curso de desarrollo de la inteligencia feminista! ❤

Anexos

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Constitución del Grupo de Trabajo DIF

En la reunión informal del 29 de junio, a la que fue llegando la gente entre las 16.00 y 18.00 h., tras la presentación de la información del kit informativo que preparamos Ana (Conserjería) y la coordinadora de Coeducación, y mientras hablábamos de posibilidades, deseos, intereses, situaciones y experiencias, hemos hablado de constituirnos como grupo de trabajo, con un enfoque y estilo de trabajo muy positivo para la exploración, el diálogo, el apoyo mutuo y el aprendizaje significativo.

Asistieron 19 personas, que ahora no nombrararemos pues no hemos hablado de cómo hacerlo en internet. El kit contenía un cuestionario e ideas para cómo ser del grupo, el Cuestionario “Dónde estamos” que pediremos hacer a todo el centro el año que viene, el folleto de Coeducación, y diversos materiales creados en estos dos años). Además, al menos 5 estudiantes más han querido apuntarse a lo que hagamos, aunque no pudieron asistir a la reunión (si queréis el kit, necesitamos que nos aviséis para prepararlo). Las procedencias de todas nosotras son las siguientes: de otros centros, contamos con profesoras de primaria, secundaria, Conservatorio, otras EEOOII y Educación Permanente de Personas Adultas (tenemos mucho interés en compartir lo que sabemos y apoyarnos con trabajos que sirvan a todas las partes); de nuestro centro, algunas profesoras, una persona del personal no docente, estudiantes y antiguas estudiantes (en nuestro centro se aprobó que la gente que hubiera estudiado aquí pudiera tomar prestados materiales de la mediateca, y esto se amplía al préstamo de la biblioteca DIF, que está vinculado a proyectos increíbles como el de los vídeos y el juego de mesa).

Hasta el curso que viene, cuando podamos comunicarnos en el medio que creemos, no podremos definir más concretamente quiénes somos, qué queremos hacer y cómo nos podemos apoyar, pero sí hablamos de que este equipo de personas voluntarias trabajará desde la libertad y no desde el sacrificio, desde la curiosidad y el apoyo mutuo, y no desde la obligación.

Para unirse a este grupo de trabajo se pide tener ganas de aprender y/o compartir trabajos, y ánimo constructivo, consciencia de que se puede construir un todo con pequeños aportes, y tener claro qué apoyo desea aportarse a ese todo, al proyecto coeducativo, empezando por la propia formación. Para cualquier duda o idea se puede consultar con la Coordinadora: escribir a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com correo al que se respondería a partir del inicio del curso 2017-18.

Estamos explorando cuál sería la mejor manera de comunicarnos, puesto que este grupo no tiene la función de reunirse, sino de estar en contacto para ayudar a pensar, aprender, en cuestiones de organización, gestión (con la biblioteca, las listas de préstamo o de libros que deseamos adqurir, el tablón, los archivos de documentos o de prensa) y como contacto (enlace, comunicación con otros sectores), para impulsar en las aulas y en los centros la coeducación y el desarrollo de la inteligencia feminista (p.e., identificar preguntas, explicaciones que hagan falta, ayudar a enfocar debates de formas constructivas), y para crear materiales individual o conjuntamente, desde textos para postear sobre temas de interés, a vídeos para dar a conocer el análisis de las mujeres, aclarando ideas, identificando prejuicios para su superación, dando a conocer la participación de todas las personas que no han pasado a la historia en la lucha por las mejores cosas que tenemos en nuestras sociedades, recopilando información y materiales para poder educar a personas pequeñas en una mentalidad más coherente con los derechos humanos y por tanto más alejada de la camisa de fuerza del sistema sexo-género patriarcal, creación de materiales en las lenguas estudiadas en la Escuela (diálogos y monólogos para los cursos de idiomas con transversal feminista), preguntas para un juego de mesa, listas de recursos, documentos de trabajo… ¡Un universo por descubrir!

❤ Quisiéramos transmitir un cariñoso agradecimiento a todas las mujeres que asistieron a esta reunión, y esperamos poder confirmar la colaboración y también que más personas se unan cuando sepan cómo y qué desean trabajar.

¿Por qué estamos intentando crear un Grupo de Trabajo?

La idea de crear un grupo de trabajo nace inicialmente de dos cosas: por un lado, un volumen de horas de trabajo desmesurado para la Coordinadora, y por otro, la confianza de diversas personas en que este proyecto puede ayudar a avanzar en desenmarañar la madeja de confusiones que no ayudan a evolucionar más civilizadamente, es decir, por un interés educativo de contribuir al avance social desde un trabajo personal, nuestras propias vidas, ya que el lenguaje es fundamental para entender el mundo y transformar las relaciones de violencia en relaciones de respeto y apoyo mutuo.

Así, pretendemos intentar solucionar carencias y también apoyar mejor al profesorado y al alumnado para el desarrollo de coeducación en las aulas.

En dos años hemos constatado lo difícil que es desarrollar un proyecto coeducativo significativo, que incluya como objetivo facilitar el aprendizaje de todos los sectores, contándose sólo con una hora semanal en el horario para la coordinación. Hemos constatado también que aunque todo el profesorado apoya el proyecto, necesita apoyos concretos: fichas y vídeos como propuestas o guía para actividades (ver Propuesta para el curso 2017-18 que se publicará en octubre 2017) y poder encontrar la manera de aportar sus reflexiones e información de lo que acontece en sus aulas a los documentos y materiales de coeducación del centro, no sólo porque las autoridades educativas soliciten esta información, también por apoyar Coeducación con contenidos propios. Para más información sobre esto, ver la Memoria del curso 2016-17 que esperamos publicar antes del 15 de julio aquí.

Lista de cómo ayudar en Coeducación 2017-18

Posteamos lista preguntas e ideas para la reunión informal del 29, sobre cómo podríais ayudar en Coeducación para el curso 2017-18, por si queréis mirarlo antes, pero ya os lo daremos en la propia reunión. Estamos preparando un kit! 😀

Si vais a venir, avisad en el email inteligenciafeminista ARROBA gmail.com o dejándole una nota a la Coordinadora en la Escuela. Por ahora calculo que un máximo de 12 personas, pero ya se sabe, quizá luego seamos 4 o 6, ¡siempre pasan cosas! Pero cuanta más gente venga, más reparto y colaboración. Gracias!