¿Por qué todxs deberíamos ser feministas?

¡Hola compañerxs! Mi nombre es Álvaro Trella Castaño y me estreno con este post como colaborador de este inmenso proyecto que es “Desarrollando inteligencia feminista”.

Os dejo por aquí el link a una de las publicaciones de mi blog titulada “Todxs deberíamos ser feministas”.

Link: “Todxs deberíamos ser feministas”

A partir de las palabras de Chimamanda Ngozi Adichie reflexiono sobre qué es ser feminista y sobre qué es el feminismo acudiendo a los pensamientos de autoras como Nuria Varela, Celia Amorós, Simone de Beauvoir o la propia Adichie.

Las respuestas a las dos cuestiones planteadas me llevan finalmente a un razonamiento de siete puntos clave, cuyas premisas conducen necesariamente a la conclusión de que todxs deberíamos ser feministas.

chimamanda
(Imagen de “Páginas Colaterales” Blog de lectura)
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Extraordinaria noticia: Biblioteca de Mujeres

Una de las 4 bibliotecas de mujeres màs importantes de Europa consigue al fin local para abrir como tal. 30 años de trabajo y lucha.

https://m.eldiario.es/cultura/libros/Ayuntamiento-Madrid-gestionara-Biblioteca-Mujeres_0_830467956.html

Marisa Mediavilla será una de nuestras invitadas en la Semana Cultural Feminista.

Y aquí esta la web de la BdM, donde podreis consultar sus catalogos y tesauro, único.

http://www.mujerpalabra.net/bibliotecademujeres/index.htm

Folleto de Coeducación 2018

A fines del curso pasado en junio 2018 actualizamos el folleto. No sabíamos entonces que íbamos a poder montar como comunidad esto que estamos creando este año, una Semana Cultural Feminista.

Os animamos a leerlo. Recorre nuestra pequeña historia. Y viendo cómo vamos este año, te hace pensar “Qué de cosas buenas salen cuando la gente se comunica y colabora…”.

Feliz curso coeducativo 2018-19 💜

Formación AMPAS: Formación en igualdad a través del teatro

Dice el Instituto Andaluz de la Mujer: “Las familias, junto a los centros educativos, pueden y deben trabajar conjuntamente para detectar cualquier signo de violencia y construir conjuntamente las bases de una convivencia pacífica e igualitaria. La siguiente propuesta, consiste en la realización un proyecto de formación dirigido a madres, padres u otras personas a cargo de las y los menores de edad (…). Trataremos las relaciones de género y el ámbito afectivo sexual, los factores que propician la violencia, los espejismos de igualdad, los micromachismos, el lenguaje y los modelos de género transmitidos de manera no consciente en el entorno familiar.

Ir al link del Programa Formación Ampas. De esta web sacamos dos links con una pregunta…

Carteles Mujeres que transforman el mundo

En el curso 2018-19 nos preparamos para aprender algo de la historia no contada, sobre mujeres que transforman o transformaron el mundo.

La propuesta de la coeducativa red DIF es que aprovechemos para crear collage o carteles dedicados a ellas. Se puede enviar foto a inteligenciafeminista @ gmail.com.

Aquí presentamos 2 ejemplos de autoras trabajadas en el C1 de Inglés.

Día de las escritoras 2018 * Women Writers’ Day (Spain)

En nuestra comunidad, para trabajo en INGLÉS (banners del blog de Inglés para escritoras)

Captura de pantalla 2018-10-15 a la(s) 02.01.34

Podéis postear lo que hagáis de Escritoras esta semana… Gracias! ❤

Actualización!!: Tablón Coeducación! Adelanto informativo

Corregidos los errores! Gracias, Mayte y Miriam! ❤

Estamos construyendo la I Semana Cultural Feminista 2019! ¿Queréis ayudar traduciendo este texto al alemán (ya se lo han pedido Mayte y Miriam), francés (Marianela) e inglés (MF)? ¡Gracias! Enviar a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com para su publicación online, tras fotocopiar cada cual y distribuir para aulas.

Cartel para actualizar tablones del centro: scf_propuestacoed_adelantotablones (1 pág Word) y scf_propuestacoed_adelantotablones (1 pág pdf). Captura en jpg: