28 junio: Fiestas mundiales del Orgullo LGTBI

“[E]l II Plan estratégico de Igualdad de Género en educación 2016-2021, que tendrá una vigencia de seis años, se concibe como el marco de actuación y la herramienta para continuar impulsando la igualdad dentro del sistema educativo, tanto en aspectos estructurales y culturales de la Administración, como en los relacionados con la vida y las actuaciones de los centros docentes, contemplando, asimismo, la diversidad de identidades de género, de orientaciones sexuales, de modelos de familia y de formas de convivencia, evitando cualquier tipo de discriminación por causa de las mismas” (Cita extraída del II Plan de Igualdad andaluz)

Blog Identidades Humanas ante la Identidad Patriarcal (proyecto). Y por si os interesara colaborar en el curso 2017-18 (escribir a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com), os vinculamos al blog que hemos creado para poder analizar individual y conjuntamente las cuestiones de identidades humanas. Si realmente el modelo patriarcal de hombre y de mujer, ambos heterosexuales, y con características que los definen como “complementarios” (las cualidades del hombre no las tiene la mujer y viceversa), explica la construcción identitaria humana.

Crowdfunding de un libro sobre Simone de Beauvoir, y noticias varias sobre nuestra biblio feminista

verkami_simonedebeauvoirDescripción del proyecto y qué se consigue donando cuánto

(Las palabras en negrita tienen link, la ilustración también)

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Contaros que algunas profesoras han participado ya en varias campañas de crowdfunding pero a título personal. Las campañas con Verkami fueron con la poeta Pilar Escamilla Fresco, y su poemario Hojeándote, otra la de los Juegos Reunidos Feministas de Sangre Fucsia (llevaremos el nuestro al centro para el día de la fiesta, el 19 de mayo, si alguien quiere verlo o jugar; avisad). Con Goteo, otra plataforma de crowdfunding, donamos para que la casa de mujeres La Karakola pudiera insonorizar el local… Sobre la campaña de Isabel Ruiz Ruiz, os la recordamos ahora.

Gracias a la campaña de Isabel Ruiz Ruiz, conocimos a Isabel, y esperamos poder invitarla al centro en el curso 2016-17 para que nos hable de cómo se hace un crowdfunding y de los proyectos que con este método ha logrado sacar adelante, que son además solidarios con la construcción de un mundo mejor que recoja la historia de las mujeres también.

Como la mayoría sabéis ya, este año recibimos un ejemplar dedicado de su Mujeres, y de su Mujeres 2, que están a vuestra disposición para préstamo en la Biblioteca de Desarrollando Inteligencia Feminista de la segunda planta (Conserjería).

(Por cierto, buscamos apoyo de alguien que quiera revisar esta minúscula pero importante biblioteca una vez en semana, porque los préstamos se hacen en plan autoservicio. Gracias! ❤ )

Nuestro Crowdfunding Artesano: En Conserjería podéis donar 1 euro para adoptar la financiación de uno de los últimos 12 libros que hemos adquirido (expuestos en las vitrinas de la segunda planta hasta dentro de poco), con dinero personal del profesorado porque no hay presupuesto para esto este año. En cuanto recuperemos el dinero, esos 12 libros también estarán disponibles para préstamos! Y si sacamos más, será para conseguir más libros! Agradecer desde aquí a las pocas personas, todo el profesorado y algunas personas que estudian aquí, sus donativos. ❤ ¡Esperamos que más gente se apunte a ayudar! Pronto postearemos la lista de libros, para que veáis todo el mundo que grandes compras!

Por si queréis ver las portadas de los libros de Isabel, y como veis el báner que tenemos en este blog es su Hipatia de Alejandría, pues nos ha dado permiso para poder usarla.

Posts (abajo) sobre el crowdfunding the Isabel Ruiz Ruiz:

Página (arriba) de charlas que nos gustaría celebrar, con anuncio del plan con Isabel.

Y si alguien lee esto y le gusta, agradecemos un gordidedo (sea en la pág Facebook o aquí en el blog), porque vemos que hay muchísima gente que nos lee, pero poca que nos dice que le gusta. ¿Y eso por qué es? 😀 ❤

¿Qué pasó el 8 de marzo en la EOI Fuengirola? ¿Y qué pasó en el mundo?

Además de actividades en español, por la transversal de Coeducación, todos los Departamentos se sumaron a celebrar actividades en sus idiomas. Aquí tenéis el pequeño informe de cómo se apoyó la lucha feminista del 8 de marzo 2017, un año especial porque se ha convocado una acción internacional contra la violencia del Hombre (el hombre patriarcal educado como tal, contra su naturaleza humana) hacia las mujeres: 8marzo2017eoifuengirola_corregido (4 págs. Word) – subida versión corregida 7 abril

¿Y qué pasó en el mundo?

Fue bastante impresionante. ❤ Una esperanza para la especie, porque la violencia degrada a quien la usa y daña a la persona que la recibe y a toda la comunidad.

Aquí os dejamos algunos recursos en el idioma de donde vivimos y en los tres idiomas que se enseñan en nuestra escuela.

(Francés y Alemán, espero haber elegido bien! Si queréis que quite o ponga, avisad, no habría problema)

Aquí fue donde publicamos la convocatoria internacional y la falta de apoyo por parte de los sindicatos, que se negaron a convocar a huelga, dejando claro que sus áreas de la Mujer son un aparte, un tema de mujeres, no del sindicato en realidad. Paros, por suerte, que no requerían que convocaran los sindicatos, los hizo mucha gente, y en Educación, mucha en todos los lugares. ❤

En huelga de hambre contra la violencia de género (¿Es noticia?)

Un grupo de ocho mujeres (Ve-la luz, Galicia) mantiene desde la noche del jueves una huelga de hambre para denunciar el maltrato, los asesinatos y reivindicar que la violencia machista es un asunto de Estado. Acampan en la Puerta del Sol de Madrid, donde recogen firmas para apoyar un manifiesto de 25 puntos que consideran clave para acabar con esta lacra.

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8 marzo Paro internacional de las mujeres

Paro mundial de las mujeres para luchar contra la violencia de género, que es…

  • La violencia que en las sociedades patriarcales ejercen los hombres contra las mujeres, es decir, un aprendizaje a ejercer violencia según el género que autoriza al Hombre socialmente a dar palizas, violar, e incluso matar a “su” mujer o las mujeres porque  porque es su deber o su necesidad o ella “lo merece”.
  • Esa violencia que contiene innumerables violencias que van desde el desprecio por considerar a las mujeres inferiores en todo (¡lo que nos ha costado poder estudiar y  que nos escuchen cuando analizamos y creamos), al insulto (que suele ir seguido de amenazas y violencia física), hasta la violencia física directa, que incluye todas las otras, como lo ilustra la violación o el feminicidio, o el asesinato porque no ahces lo que él manda, esa nefasta tradición de siglos que todavía opera en todo el planeta.
  • Esa que desde el siglo XX más gente quiere erradicar porque ya hemos comprendido que es un sistema injusto y violento de organización social, que necesitamos evolucionar a sociedades más libres e igualitarias, más justas y noviolentas.

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¡Isabel Ruiz Ruiz nos regala “Mujeres” y “Mujeres 2”!

Hoy hemos recibido en nuestra Escuela un precioso y valiosísimo regalo: la autora Isabel Ruiz Ruiz, que nos permitió usar su Hypatia en este proyecto blog, nos ha enviado sus dos libros, Mujermujeresisabelruizruizes y Mujeres 2, como regalo para la biblioteca de “Desarrollando inteligencia feminista” que estamos creando. ¡Y están dedicados!

Para la comunidad de este centro, podéis verlos yendo a Conserjería, donde tenemos el armario, y pedirlos prestados una semana (avisar a la coordinadora de Coeducación, MF), apuntando vuestro nombre y la fecha del préstamo al llevarlo, y luego al devolverlo la fecha de devolución. Si alguien lo hubiera pillado ya, podéis anotar vuestro nombre e email en la Lista de Espera y MF os avisará de cuándo está disponible.

cubiertaMujeres2.inddOs contamos algo más, y muy emocionante: como a veces estudiamos en el idioma correspondiente el Crowdfunding, que es una forma de conseguir financiación desde internet para proyectos que podemos tener cualquier persona, e Isabel Ruiz Ruiz consiguió publicar estos libros gracias al crowdfunding (¡financiación por multitudes!), y de ahí nació que en su blog pudiera ofrecerlos en venta online para quienes no hubieran llegado a tiempo a participar en el crowdfunding, hemos hablado con ella para que en este curso o el siguiente, venga un día de Madrid a contarnos cómo lo hizo en una charla (ver arriba Charlas. Lista de Deseos): crear una forma de ganar dinero, aportando además a la lucha por la construcción de un mundo más justo, pues sus libros “Mujeres” nos ayudan a rescatar la historia no contada de las mujeres, lo que es importante para que sepamos que a pesar de tenerlo casi todo prohibido, de hecho, las mujeres siempre han aportado a la historia del desarrollo humano, del que no tenía que ver con la guerra y la conquista, como el de quienes sí pasaron a la historia, y que sin embargo nos han dado de las mejores cosas que tenemos, aunque no sepamos que nos vienen de ellas.

En 1ºC de Inglés, una estudiante que es profesora en primaria, nos ha pedido hoy que publiquemos aquí dónde comprar estos libros, pues la preciosa ilustración viene con una cita de la mujer retratada y una biografía escrita desde la inteligencia feminista, y le ha encantado el ejemplar que ha visto, Mujeres. Así pues, si queréis conseguir sus libros, sabed que se compran en su blog y llegan enseguida. A profesoras de este centro que los han comprado les llegaron en dos días, y éstos que nos ha regalado, igual. ¡Está muy bien organizada y es muy eficaz! ¡Bravo, Isabel! ¡Y GRACIAS! ❤

¡Pincha aquí! Blog de Isabel Ruiz Ruiz con venta online de los libros

Link a un artículo que le dedicó El País

Noticias sobre la burundanga

Hoy en las noticias han informado de que en el Hospital Costa del Sol han estado trabajando para que pueda identificarse si a alguien le han dado burundanga, para que así los crímenes de robo y el más brutal de violación por haberle dado a la víctima burundanga no queden impunes. Leer noticia.

Desde Coeducación queremos ayudar a difundir la noticia y aportar unas ideas para que todo el mundo pueda ayudar a combatir esta lacra que es la violación en las sociedades patriarcales. Lo primero es que entendamos que una idea transmitida culturalmente durante siglos es falsa: que el Hombre viola porque no puede evitarlo. Violar es torturar, es algo que se aprende, porque las personas tenemos consciencia, y la necesidad de relación sexual, no implica que nadie pueda imponérsela a alguien.

Como tenemos una inteligencia que nos permite ser conscientes de nuestros actos, podemos saber muy bien la diferencia entre mantener una relación sexual consentida por las partes implicadas, o cuándo se está forzando a una de las partes. Sin embargo, como tradicionalmente se nos ha transmitido la idea de que las mujeres mienten y manipulan cuando hablan de haber sido violadas, o violentadas sexualmente, queriendo y sin querer ayudamos a difundir esta idea misógina, de odio y desconfianza a la Mujer.

Cuando una persona, y particularmente, cuando una mujer hable de que han abusado de ella, lo que siempre se ha hecho es intentar ocultarlo, como si el problema fuera que ella lo dice, y no lo que le han hecho. Pero el problema es el crimen de abuso. Y como con cualquier otro crimen, será necesario escuchar con respeto y apoyar para que pueda llegarse a conocer los hechos, a un juicio justo.

Todo el mundo sabemos que las sociedades patriarcales es el Hombre quien viola, a las mujeres y a otros hombres, también a niñas y niños. Los juzgados y los hospitales pueden atestiguarlo empíricamente. Esto no es decir que todos los hombres lo hagan, es sólo apuntar a que hay un problema social de un crimen contra las personas, la violación, que tiene que ver con el sistema sexo-género patriarcal, para que podamos educarnos de una manera en que no encubramos el problema, y podamos así buscar soluciones. Identificar problemas de género no significa condenar a media humanidad, sino sólo eso: buscar cómo educarnos para no aceptar lo que la tradición nos ha enseñado, que se viola por razones biológicas, y porque “todas las mujeres son unas …”.

violencia300pxTodas las personas nos hemos criado en culturas patriarcales con ideas muy violentas sobre qué es ser Hombre o Mujer y cómo tienen que relacionarse, que no explican todas las formas en que somos hombres, mujeres o personas. Podemos ser mucho mejores. Tenemos inteligencia para serlo. Tenemos conciencia e imaginación, capacidad para razonar empáticamente, es decir, poniéndonos en la piel de la persona que sufre violencia a manos de otra. Necesitamos desarrollar inteligencia feminista para mejorar en nuestras ideas y relaciones. Avanzaremos en la superación del crimen de la violación cuando podamos comprender que no es inevitable, que desde nuestras conciencias humanas rechazamos esa violencia y nos ayudamos para poder controlarla y superarla.

Os animamos a leer nuestros posts de noviembre, donde fuimos recogiendo ideas y casos para el análisis.