Mes sobre los derechos humanos

Con motivo del 10 de ciembre, Día Internacional de los Derechos Humanos, una fecha que celebra y conmemora una de las ideas más positivas y de mayor calado que hemos logrado tener como especie, la de que todas las personas tenemos derechos humanos (que cuestiona así la tradición que nos clasifica en grupos donde unas personas son consideradas superiores o mejores y otras inferiores o peores), posteamos un cartel de Pictoline que nos ha enviado el jefe del departamento DACE (actividades), y sirve para visibilizar el papel que han tenido y tienen las mujeres en la lucha por DERECHOS HUMANOS PARA TODAS LAS PERSONAS.

En nuestro blog Historia de Ellas podéis leer más sobre las defensoras de derechos humanos. Si tenéis interés en leer manuales de protección para las personas que defienden los derechos humanos, escribir a inteligenciafeminista ARROBA gmail.com y montamos un post de recursos.

En nuestro blog Derechos Humanos, recordaros que publicamos un vídeo el año pasado con la lectura en clase de la Declaración de DDHH en tres idiomas: alemán, francés e inglés. En el blog vamos posteando más materiales en los diferentes idiomas que se aprenden aquí.

Añadir que el grupo C1 de Inglés está desarrollando este mes los siguientes proyectos, abiertos y voluntarios:

  • por un lado, revisar la Declaración de Derechos Humanos para sustituir el lenguaje machista de 1948 por un lenguaje más respetuoso con la existencia de las mujeres y su derecho a ser nombradas. La idea es sumarse a las peticiones a la Organización de Naciones Unidas de que así se haga;
  • por otro, sumarse a las campañas que organizaciones de derechos humanos como Amnistía Internacional realizan para que se ponga en libertad o se respete la vida de defensores y defensoras de derechos humanos, en este caso se trataría de la campaña Write for Rights! de Amnesty International USA.

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Danay Suárez, hip hop y jazz con letras para la reflexión

Más vídeos

Vídeo de Adopciones-Autofinanciación de libros para la Biblioteca DIF (2016-17)

Aquí está el vídeo de lo recogido en el curso 2016-17, que hemos podido grabar con la valiosa colaboración de Ana y Juan. ❤  Muchas gracias a todas las personas que han participado en la adopción-financiación de los 12 libros que compramos por internet en el curso pasado. ❤ Gracias si podéis avisar a gente que lo vea, porque es un proyecto que a la vez que nos permite adquirir libros nos permite difundir la obra de personas pensadoras, creadoras y activistas. ❤

Pasaremos cuando antes nos sea posible la nueva hucha con la lista de nuevos y viejos libros a autofinanciar, por si podéis ayudarnos con un euro y una adopción con firma en el libro de registro-catálogo. Y ¡a leer! ❤ Ya sabéis que tanto libros que tenemos para dar en préstamo como otros libros que leáis, si queréis grabar un vídeo leyendo una cita o pasaje favorito, lo podemos publicar en el Canal youtube de la Biblioteca DIF

Concepción Arenal

Luchó por la mejora de la vida de las mujeres presas, fue la primera mujer que pudo estudiar en la universidad en España y fue escritora feminista. No podemos echar de menos a personas valiosas cuya existencia no conocemos porque la Historia tradicional se centra en la historia del Hombre según la entiende la sociedad patriarcal, y no de las personas, según la entendemos desde la segunda mitad del siglo veinte. Conocer la vida y la obra de las mujeres nos hace plantearnos que el valor y la inteligencia son cualidades humanas.

Para nuestra lista de libros que nos gustaría tener en la Biblioteca DIF, esta autora feminista gallega, nacida en 1820. Por si queréis regalarnos alguno de sus libros, o un vídeo que grabéis  leyendo algún fragmento de alguno de sus libros para el canal youtube DIF.

Biblioteca feminista: nuevo vídeo (otro fragmento de “Historias de mujeres”)

En esta ocasión, lee un fragmento seleccionado michelle renyé, de Mujer Palabra: sobre Mary Wollstonecraft, escrito por Rosa Montero en su “Historias de mujeres”. ❤

Proyecto DIF: una postal y el borrador del vídeo presentación

Os copiamos una tarjeta del vídeo borrador de nuestro nuevo canal youtube para Desarrollando inteligencia feminista (ver vídeo aquí pero seguimos en construcción!), porque ayuda a comprender qué hacemos aquí. Creemos que la idea de esta tarjeta puede ayudar al profesorado a presentar el proyecto coeducativo, porque a casi todo el mundo le interesa poder construirse como mejor persona, como una persona que no genera injusticias evitables si se pensara un poco.

En clase. Octubre. Inglés. Nivel Avanzado (C1)

Empieza el curso en Inglés con una gran ayuda para el desarrollo de la inteligencia feminista: la lectura del ensayo de Ngozi Adichie, “Todas las personas deberíamos ser feministas”. Recursos en inglés (lectura, audiovisuales) y en los comentarios link a un artículo en español. Post We Should All Be Feminists, de Chimamanda Ngozi Adichie (Language Learning from Reading), con link a vídeo de la conferencia homónima.