Boletín Fin Curso 2019-20

Coeducación EOI Fuengirola

Versión imprimible sin fotos: 6 págs: Coe_reu_28junio2019

Reunión del 28 junio 2019 y otras anotaciones de trabajo para el curso que viene

Asisten: Yami, Rosa, Nanci, Melania, Desi, Bea S., Mayte, MF. Nos visitan: Mar, Paqui y JM, de la red DIF, y Snezha

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  1. Espacios físicos: Trabajos Coed en Tablón y paredes

Como van a pintar el centro en verano, Yami, Nanci, Mel, Rosa, MF… hemos retirado y guardado todos nuestros materiales expuestos en los tablones y paredes del centro. Están en la carpeta grande azul en el Aula 1. Muchísimas gracias por este trabajo que una coordinadora cascada físicamente no podría haber realizado en una tarde. Necesitamos que nos atusen un armario de Conserjería para poder organizar archivos. Y que alguien o varias personas se encarguen del archivo de prensa, que no está organizado, para al menos tener los recortes por años.

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Tablón que hemos desmontado ahora en junio
  1. Biblioteca Feminista

Melania sigue con su revisión, después de haber publicado aquí y en tablón (ahora retirados) las fotos de los libros que tenemos para préstamos. Tenemos que elaborar la lista de libros que desearíamos tener. Y hacer una lista y un anuncio del tema de grabarnos en vídeo leyendo fragmentos de esos libros para el canal youtube DIF.
Más info: https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/proyecto-biblioteca-inteligencia-feminista/libros-disponibles/

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  1. Organizándonos: ¡creado el eCampus de la red DIF! (alojado en Talking People de Mujer Palabra)

MF presentó la plataforma educativa online que JM y ella han montado y donado a la red DIF para facilitar la comunicación, información y el trabajo que saca adelante el voluntariado en coordinación con la coordinadora de Coed como apoyo a Coeducación EOI Fuengirola.

Trabajaremos con los foros, cuyas categorías, foros temáticos generales e hilos particulares nos ayudarán a tener la información organizada y localizable. Los foros abordarán temas de organización del trabajo por un lado, y temas de análisis y exploración de temas, con el fin de ir luego preparando materiales y posts que le sirvan a la comunidad para desarrollar inteligencia feminista. Es decir, allí subiremos documentos a compartir para su elaboración en equipo o revisión, haremos las puestas en común, compartiremos materiales y recursos, además de ideas, etc. La plataforma también dispone de agenda, herramientas para subir documentos, enviarnos avisos, crear un glosario y también blogs y wikis (estos ahora desactivados). El límite es que podremos vincular a audio y vídeo pero no subir en la plataforma audio y vídeo, o fotos con resolución que no sea para internet, pues tendríamos que comprar más espacio y el gasto, que recae en particulares, no sería asumible.
Para participar en este proyecto, las personas de la red DIF, del centro y de fuera del centro, podrán 1. registrarse en la plataforma y 2. suscribirse al “curso” llamado Desarrollando Inteligencia Feminista.

Estuvimos navegando por toda la plataforma, probando las herramientas, y registrándose y suscribiéndose quien aún no lo había hecho.
Ir a… eCampus red DIF: https://www.talkingpeople.net/ecampus/course/3/about

eCampus - curso red DIF
eCampus para la red DIF
  1. I SCF: I Semana Cultural Feminista – organizar este trabajo se realizará en el eCampus red DIF

Futura Memoria Colectiva de la I Semana Cultural Feminista

Hablamos de un tema pero hay muchísimos. Esperamos que más gente se apunte a ayudar, cada cual lo que pueda. El tema: necesitaremos recoger fotos, vídeos, audios y textos escritos el curso que viene. Se agradece que cada cual se grabe en vídeo o escriba sobre la experiencias vividas en la SCF y lo aprendido, incluso anécdotas. MF habló de recordarle a las invitadas este verano que pueden aportar una versión escrita de lo que deseen, para el libro. Hablamos de los vídeos de los plenarios que grabó María José, quien también hizo fotos, y de la conveniencia de que cada persona o grupo de personas de la red DIF “adopten” a una de las invitadas para velar o hacer que sus palabras queden registradas en nuestras Memorias multimedia y escrita. Así, podrían encargarse de transcribir los vídeos, que luego trabajaríamos como comité editorial para ver cómo narrar en texto escrito. Necesitamos repartir esos vídeos que cada cual los vea y diga en el eCampus si podrían publicarse (calidad de imagen y sonido), y luego ver lo de editar los vídeos para que lleven carátula de la SCF y el tema de las transcripciones. Desi se pidió a Isabel Martín y Mayte a Margarita López. MF dijo que tiene los vídeos de los talleres de Auxi León y Ana Hevilla. No sabemos si hay vídeo del taller de Eli Sánchez.

Certificados para todo el mundo. Tratamos las categorías y cómo los haríamos:

  • Certificado de asistencia con información por atrás de las conferencias y talleres a los que se asistió. Subiremos plantilla de cuadrante a rellenar a eCampus de la red DIF, para que cada cual se la imprima y vaya recogiendo info de gente que querría este certificado el año que viene. En el centro, se le dejará copia al profesorado para que lo lleve a sus grupos y se apunte también si quiere. Los certificados se enviarían luego por email en pdf y solo si se hubiera solicitado, se dejaría copia en cartulina lila A4 en Consejería – Armario Coeducación – Bandeja de Certificados. Contacto: inteligenciafeminista@gmail.com hasta el 1 de octubre 2019. Cuando estén listo se avisaría en blog DIF a todo el mundo, o por email a la persona.
    La lista de conferencias y talleres está en el blog DIF, programas I SCF.
  • Certificado de participación: si elaboraste un trabajo que compartieras en la I SCF Mujeres que transforman el mundo, fuera gráfico o de presentación oral, power point, texto escrito, lo que fuera, tendrías que informarnos de: nombre, email, título del trabajo, formato (audio, audiovisual, texto escrito, presentación oral), idioma y nivel. Ese trabajo lo enviarás si procede a la persona que tenga a cargo la recogida de trabajos por idioma.
  • Certificado de red organizadora: las personas que trabajamos para organizar este inmenso evento listaremos detalladamente todas nuestras funciones y trabajos que serán recogidos por Melania y/o posteado en el eCampus de la red DIF. A continuación MF hará una propuesta de cómo podría contarse eso, para ilustrar al mundo que con buena voluntad y usos positivos de la racionalidad empática, sin organización previa, se pueden organizar eventos muy complejos. Queremos ofrecer un ejemplo de trabajo en equipo en red igualitaria.

Asimismo, MF anota ya el contenido para los certificados de las personas presentes en la reunión. Subirá la plantilla al eCampus red DIF para que las restantes personas de la red anoten su asistencia y participación (no lo de organización, que va por otro lado). Pepa se ofreció a ayudar con esto, así que quienes en el eCampus aborden este tema pueden pedirla ayuda.

Diagnóstico SCF: Cuestionarios de Evaluación I SCF

  1. Rosa se lleva los dos lotes: Evaluación de Plenarios y Talleres, para crear una plantilla donde puedan añadirse los datos.
  2. Rosa nos avisa este verano y quizá reunidas en su casa, meter los datos en la plantilla.
  3. Elaboración de informe final, por Mayte y MF.

Libro de Preguntas y Respuestas

  • Nanci se lo lleva para pasar a Excel los textos.
  • Pendiente: formar grupo que el año que viene vaya pasándolo por las aulas + irlo añadiendo al archivo Excel de Nanci.

Libro de Visitas

  1. Necesitamos organizar pasarlo por las aulas para que anote quien asistiera y no lo hizo. Empezarán Mayte y MF con sus grupos. El libro está en Aula 1, armario del fondo o lo tiene Mayte.
  2. Escanear las páginas para la publicación escrita sobre la I SCF.
  3. Picar esos textos también, si posible.

Difusión: Hablan de nuestro trabajo

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Pepa, de Café Feminista Fuengirola/Mijas, nos regala la primera publicación en la que aparecemos citada como I Semana Cultural Feminista, “La sororidad como acción política feminista en Andalucía”, ejemplar que se puede tomar en préstamos en nuestra Biblioteca Feminista. Se cita a tres de nuestras ponentes: Sara López Olvera, socióloga experta en feminismo gitano, Marisa Mediavilla Herreros, creadora de la Biblioteca de Mujeres en Madrid, e Isabel Calvo, del festival Enmujecer Fest.

Mayte trae publicación El Almiré. Revista social y cultural de Mijas. 20 mayo 2019. Páginas 16 y 17. Artículo: Café Feminista Foto: I SCF final del plenario del martes. Al no tener la foto pie de foto aclarando de qué evento se trata, a simple vista parece una foto de Café Feminista, pero no nos preocupa, y estamos muy agradecidas y felices de estar ahí.

Libro de Lista de correos

Quedó vacío porque no tuvimos a nadie a cargo. Pero no haya pena: lo podemos usar el año que viene. Habrá que organizar un grupo de acogida a gente nueva y creación de lista de correos red DIF.

Camisetas SCF

Repartimos el nuevo pedido. Bea se llevó las que compraron estudiantes del C1.1. Desi pedirá las que nos quedaron por pedir: para la trisidentas de la Asociación de Estudiantes Siglo XXI, para Juvena y para Cristina G.

  1. Otros temas, proyectos y trabajos de Coeducación

Tenemos que listar los temas tratados en este curso en el blog DIF y ver los otros blogs, para además publicar una magnífica traducción que tenemos sobre identidades humanas de un voluntario que debe de pensar que Mencionamos Educación sexual (con vistas a la II SCF) y Menstruación (un proyecto de vídeos para transmitir información a las niñas), y el siempre recurrente tema de cómo educar en que la población entienda que machismo y feminismo no son opuestos (elaboración de posts para el blog DIF y materiales coeducativos).

Recordamos, por un lado, el texto que MF propuso a Álvaro, de la red DIF, con una excelente formación en temas de feminismo y filosofía, y publicado aquí, https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/2019/06/10/ni-machismo-ni-feminismo-el-termino-medio-inexistente/, y hablamos de crear un hilo en el eCampus de la red DIF para ir posteando citas de mujeres y otras personas a lo largo de la historia de la humanidad en las sociedades patriarcales donde esto se ha explicado muy bien, con estos términos u otros, pues el problema de la violencia de género patriarcal lleva en nuestras sociedades desde el neolítico y siempre ha sido combatido con racionalidad empática. Recientemente además hemos hablado de otro el gran tema de analizar qué es el poder, ver vídeo de Mary Beard: https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/2019/06/25/la-historiadora-feminista-mary-beard-defiende-cambiar-las-instituciones-de-poder-tienen-que-dejar-de-ser-masculinas-y-ser-colaborativas/

Y en la lista tenemos, por aprovechar y recordarlo ahora: qué hacer para dar un seguimiento al taller de Ana Hevilla sobre vincular campo y ciudad, mujeres rurales productoras y nuestro consumo; y cómo abordar el tema de cómo ayudamos a construir la violencia de género sin ser conscientes de ello.

Entrevistas: también necesitaremos listar todas las entrevistas que queremos diseñar y hacer para Historia de Ellas, empezando con mujeres de la red DIF pero no sólo. Mujeres vivas, aquí y ahora. Rocío ya se ha apuntado a este grupo para entrevistar. Seguimos hablando de ello en el eCampus. Os recordamos la magnífica entrevista a Paqui, nuestra vigilante de seguridad: https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/2019/04/21/ver-entrevista-a-una-vigilante-de-seguridad-en-youtube/

  1. Contabilidad: Las más bonitas cuentas

desibox.jpgDesi presentó la flamante caja de dinero que al fin tenemos y todos los documentos que la red DIF tiene sobre nuestra contabilidad. Por ahora los custodia ella en su casa, ya que no disponemos de un lugar de seguridad en el centro. Recordar que el impresionante informe sobre las cuentas de la I SCF que realizó con la ayuda de Mari Carmen, Loli y Mayte, fue presentado por Mayte al Secretario del centro tras la celebración de la I SCF. El dinero que por los donativos nos quedó como sobrante lo hemos guardado para la II SCF. No es mucho, pero considerando que nos asignaron 300 euros para la celebración de la I SCF y que vinieron 20+ ponentes y talleristas, sabemos que podemos hacer cosas increíbles con él. Agradecer aquí de nuevo a todas las personas que donaron su trabajo, esfuerzo, materiales, recursos y también dinero (el donativo anónimo de 500 euros nos proporcionó el diseño y producción del cartel), incluidos los departamentos didácticos del centro, la Asociación de Estudiantes Siglo XXI, y el Ayuntamiento de Fuengirola e Izquierda Unida, que nos proporcionaron los programas de los plenarios y talleres en papel. ¡Muchísimas gracias! Os preparemos un certificado de reconocimiento a vuestro apoyo en el curso que viene.

Para más ver reunión anterior: https://coeducacioninteligenciafeminista.wordpress.com/2019/05/04/reunion-3-mayo-temas-y-tres-regalos-de-agradecimiento/

  1. Diagnósticos: Cuestionarios de Coeducación del curso 2017-18

1. Seguimos sin haber sacado tiempo. En esta reunión, Rosa se lleva copia para ofrecernos propuesta de numeración de preguntas (plantilla) y que podamos luego
2. repartirnos los cuestionarios y volcar la información con esa plantilla para finalmente
3. que podamos hacer el Informe, actualizando así el diagnóstico, y disponiendo de información relevante para decir temas para la autoformación en el centro.

8. Información al Consejo Escolar y Profesorado. Propuesta 2019-20

Por cuarto año MF informó a representantes del Consejo Escolar de que era preciso nombrar un enlace con Coeducación, dado que nadie informaba a la coordinadora ni podía velar porque el C.E. tratara los temas que precisan atención.

Por otra parte, la propuesta de Coeducación para el curso 2019-20, conocida por todo el mundo desde que a mediados del curso pasado nos dimos cuenta de que no podíamos con todos los objetivos, fue enviada a las representantes del profesorado en el C.E. para que se presentara ahora en junio y aprobara si procediera. Trata de lo siguiente: que en el curso que viene CONTEMOS lo que hemos hecho en dos formatos: el multimedia de un blog, Blog I SCF: http://semanaculturalfeminista2019.wordpress.com/, específico para la Memoria de la I Semana Cultural Feminista de la pública en España, y en una publicación escrita que luego veremos si presentamos para que nos la saquen en papel, pero que como mínimo la sacaríamos en pdf. Para todo esto formaremos comités editores el año que viene, que además organizarán la recogida de información.

Finalmente, la coordinadora de Coeducación ha recibido la memoria de actividades transversales coeducativas del Departamento de Alemán. Muchas gracias! (Como sólo tengo eso, voy a esperar a que más profes envíen la suya, hasta fines de septiembre.)

  1. Noticias personales de la red DIF: ¡la vida es muy emocionante!
  • A todas las personas de la red DIF, incluidas las invitadas a la I SCF que son pura red, GRACIAS por un año ASOMBROSO. Nos nos dejéis, por favor. ¡El año que viene lo vamos a contar todo!
  • Guadalupe, que publicó dos libros este año, Rompecorazones y No lo abras (Editorial Alhulia), acaba de ser operada y la enviamos todo nuestro amor y deseos de mejora! ❤

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  • Svetlana nos trajo el bidón de aceite que compramos en grupo para ayudar a las piqueteras del 8M en Asturias a pagar la multa que injustamente las pusieron!! El aceite está, by the way, riquísimo! Gracias, Svet, por la lanzarte como una jabata!
  • Maria José, difita que se grabó todos los plenarios de la I SCF y además hizo miles de fotos muy buenas, expone estos días una foto en una colectiva del taller de fotografía municipal sobre tema cuerpo desnudo. Casa de la Cultura de Las Lagunas hasta el 31 de julio, de lunes a viernes de 9 a 13 y de 17 a 20 horas.
  • Pepa, apoyo vital en la organización de la I SCF porque organizó la rifa con Café Feminista que nos permitió regalar 4 mini bibliotecas feministas y recaudar dinero que nos hacía falta, se marcha a Catalunya a buscar trabajo de educadora social porque aquí no hay nada. ¡Andalucíaaaa, que pierdes a una persona valiosísima! Por favor, alguien, ¡retenedla! Esperamos que pueda volver. En cualquier caso, seguiremos en contacto con ella en la red DIF, ahora en condiciones óptimas por el eCampus o plataforma online de Coeducación de nuestra red de apoyo.
  • Mar, de Conserjería, se marcha hasta enero 2020 y vuelve Ana, pues están compartiendo el trabajo. ¡Un gran abrazo a las dos!
  • Paqui, de la garita, volverá en octubre. ¡Por favor, sí!
  • Yami vuelve a Argentina para desarrollar su sueño de ecoaldeas. ¡Te vamos a echar mucho de menos, Yami! ¡Esperamos poder seguir en contacto!
  • El Azul Café María y Jose vuelven a Madrid. En este café hemos pasado momentos increíbles y nos hemos conocido muchas de las personas de la red DIF. Tenemos un gran pesar, y deseamos a María y Jose toda la felicidad y la buena suerte del mundo, que amor no les falta.

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  • Rosa, que nos regaló el cuadro del 8M que enmarcaremos con cristal el año que viene para colgarlo en la Escuela, expone en Fuengirola en Arte y Cocina Restaurant en agosto. Os recomendamos de paso la comida. Está muy buena! Calle Miguel de Cervantes 15
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Feliz verano!!!

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Reunión 3 mayo: temas tratados y tres regalos de agradecimiento

El viernes 3 de mayo nos reunimos la red DIF de apoyo a Coeducación, organizadora de la I Semana Cultural Feminista: Melania, Rocío, Mari Carmen, María José, Desi, Mayte, Marta, Pepa, Mar, MF, Rosario se pasó a saludarnos y María, de Educación a Personas Adultas a hacernos una foto de grupo. El borrador de puntos a tratar aquí.

Si hacéis click en las palabras en negrita, iréis a vínculos. Las palabras en morado no tienen vínculo.

Lo que tratamos y nos queda por tratar en la reunión abierta de fin de curso que tendremos hacia el 28 de junio y anunciaremos con tiempo en este blog…

El punto fundamental fueron las cuentas de la I SCF, un trabajo realizado por Loli, Mari Carmen y Desi, que entregará al Secretario del centro la profesora Mayte. Informaremos con más detalle en el blog de la SCF que completaremos en el curso 2019-2020.

Empezamos a tratar también el complejo tema de cómo organizarnos como red y como cuerpo de voluntariado para la organización de Coeducación en la EOI Fuengirola. Algunas ideas:

  • cómo repartir qué tareas (Mayte, MF, Melania, Desi, Mari Carmen, Rocío, María José, Loli),
  • formación al voluntariado (por tratar) y creación de carnés “red DIF organizadoras” y “red DIF de apoyo a Coeducación” después de decidir y escribir por qué se harían,
  • exploración de qué implica convertirse en Asociación a través de un borrador de estatutos (Marta),
  • coordinación de la recepción de textos de las organizadoras SCF describiendo su trabajo y recogiendo su valoración (Melania),
  • diseño de secciones y gestión de blogs (MF, Melania, Desi y Pepa, por ahora), con revisión de categorías y etiquetas, así como de barra de navegación o menú, para facilitar las búsquedas,
  • elaboración de textos individuales y en escritura colectiva (en preparación, entrada “El feminismo no es un tema”), y corrección de textos (Mayte, MF por ahora),
  • diseño y realización de entrevistas para el canal youtube y edición de esos vídeos: próximas entrevistas a preparar por Rocío y MF, por ahora: a Loli Cáceres sobre su proyecto de Biblioteca en primaria con club de lectura; a Pepa Sanjuán, educadora social y activista feminista (ver entrevista a Paqui Barrionuevo Amaya),
  • elaboración y edición de vídeos para difusión de obras en la Biblioteca Feminista,
  • lista de contactos (todas, en doc del Drive?) y personas a las que les tenemos que agradecer cosas,
  • idea de certificados de participación en la I SCF (si alguien quiere uno, poneros en contacto, los enviaremos en pdf y entregaremos en papel sólo si se nos dice que se prefiere) y correos de agradecimiento a personas claves en la organización y economía de la I SCF (tenemos que completar esta lista: Café Feminista Fuengirola/Mijas, José Miguel López IU, Mari Carmen García Vega Ayuntamiento, Carmen Castaño del Equipo Directivo del IES nº1, departamentos EOI Fuengirola, las trisidentas de la Asociación de Estudiantes Siglo XXI Rosario, Charlotte y Sandra, las artesanas Cristina Gámez y Yulia Smagina y las personas que nos facilitaron estos contactos, Desi García y Svetlana Daloian, Juvena Mesa…),
  • lista de Gasto 0 (qué dinero ahorramos porque la gente donó su transporte, trabajo, recursos o materiales),
  • plataforma online de Coeducación para el curso que viene (con agradecimiento especial a JM y MF, desde Talking People de Mujer Palabra).

Y más temas a ir trabajando:

  • fuentes de financiación y cuentas
  • analizar los cuestionarios completados en el centro en años anteriores
  • analizar los cuestionarios completados durante la I SCF
  • revisar los libros de visitas y de preguntas de la I SCF
  • decidir quién supervisa y con qué frecuencia los libros y préstamos de la Biblioteca Feminista,
  • actualización del catálogo de la Biblioteca Feminista (María del Mar y Ana)
  • Día del libro, escritoras y Biblioteca Feminista (quiénes dirigen la iniciativa de promocionarlos en el centro)
  • Proyectos de actividades extraescolares y complementarias más inmediatos: contactar a Ana Hevilla para una salida al valle del Guadalhorce para conocer a mujeres rurales productoras de alimentos y empezar a establecer conexiones entre campo y ciudad a través de la alimentación y el feminismo; buscar contactos, materiales y recursos para poder empezar a introducir el tema de Educación Sexual en el centro; hacer listas de materiales y recursos recomendados…

Como parte especial de la reunión, hubo conversaciones para autoformación y conocernos mejor, como hacemos siempre (sobre por qué llegamos al feminismo, proyectos, actividades, trabajos realizados y obstáculos interiores y exteriores), y también resolvimos el tema de la rifa, pues ¡¡tres packs no fueron reclamados por las personas que compraron las papeletas!!

  • Un pack lo entregamos en el IES número 1 como reconocimiento a su apoyo aportando su Salón de Actos para los plenarios del 4 y 5 de marzo, y en este día
  • Entregamos los otros dos packs a Mayte Luengo, por su labor de coordinación del profesorado en la SCF, y a Pepa Sanjuán por todo lo que nos ha aportado no siendo parte de la comunidad de la EOI Fuengirola, particularmente por ser formadora en feminismo en nuestra red, compartiendo conocimientos, destrezas y contactos, y por la organización de la rifa con Café Feminista.

14 integrantes de la red DIF que consiguieron hablarlo tomaron la iniciativa de entregar a Micaela Ford, la coordinadora de Coeducación esta preciosa placa, un azulejo de Joaquín Gallardo. La idea de que fuera una placa fue de Raúl, pareja de Mayte.

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Terminamos pasando a saludar a María, dueña de El Azul Café de Fuengirola, que además ofrece cosas riquísimas de picar y merendar, porque además de trabajar 4 horas de reunión, ¡había que descansar y relajarse!

 

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Ah, también repartimos el libro que compramos en crowdfunding, Metamba Miago, relatos y saberes de mujeres afroespañolas!

Todo lo contado en este post lo compartimos para visibilizar el trabajo de personas, las mujeres como grupo humano, y otras personas subestimadas, explotadas, perseguidas, difamadas, torturadas… en la sociedad patriarcal, pues cuando no insistimos, enseguida se olvida y entierra. Porque muchas veces además no somos conscientes de todo el trabajo que hay detrás de iniciativas como la organización de actividades con participación de toda la comunidad.

Próximas reuniones. Nos iremos viendo el viernes 10 y el viernes 24 de mayo para seguir concretando antes de la reunión abierta anual, de fin de curso, hacia el 28 de junio! ¡Felices días! ❤