¿Por qué todxs deberíamos ser feministas?

¡Hola compañerxs! Mi nombre es Álvaro Trella Castaño y me estreno con este post como colaborador de este inmenso proyecto que es “Desarrollando inteligencia feminista”.

Os dejo por aquí el link a una de las publicaciones de mi blog titulada “Todxs deberíamos ser feministas”.

Link: “Todxs deberíamos ser feministas”

A partir de las palabras de Chimamanda Ngozi Adichie reflexiono sobre qué es ser feminista y sobre qué es el feminismo acudiendo a los pensamientos de autoras como Nuria Varela, Celia Amorós, Simone de Beauvoir o la propia Adichie.

Las respuestas a las dos cuestiones planteadas me llevan finalmente a un razonamiento de siete puntos clave, cuyas premisas conducen necesariamente a la conclusión de que todxs deberíamos ser feministas.

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(Imagen de “Páginas Colaterales” Blog de lectura)

Carteles Mujeres que transforman el mundo

En el curso 2018-19 nos preparamos para aprender algo de la historia no contada, sobre mujeres que transforman o transformaron el mundo.

La propuesta de la coeducativa red DIF es que aprovechemos para crear collage o carteles dedicados a ellas. Se puede enviar foto a inteligenciafeminista @ gmail.com.

Aquí presentamos 2 ejemplos de autoras trabajadas en el C1 de Inglés.

Día de las escritoras 2018 * Women Writers’ Day (Spain)

En nuestra comunidad, para trabajo en INGLÉS (banners del blog de Inglés para escritoras)

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Podéis postear lo que hagáis de Escritoras esta semana… Gracias! ❤

¿Feminismo es antónimo de machismo?

Una de las razones por las que pienso que el feminismo o la palabra feminista está mal vista es por ignorancia sobre lo que el término significa y el movimiento persigue. Por la falsa idea difundida de que feminismo es lo contrario de machismo. Creemos por esto que es muy importante la coeducación, para que esta idea desaparezca.

Si alguna vez alguien te dice que es feminista, por favor, no la mires con cara rara.

Vamos a ver las definiciones de ambos términos:

Machismo: es el conjunto de actitudes y comportamientos que rebajan la dignidad de la mujer marginándola, frente al varón, por el mero hecho de su sexo y careciendo de justificación alguna.

Es una forma de sexismo (discriminación por razón de sexo) en la que se infravaloran las facultades de un individuo del sexo femenino basándose en argumentos débiles o no aplicables al tema en cuestión.

Feminismo: Según María Moliner sería la “doctrina que considera justa la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Movimiento encaminado a conseguir la igualdad”.

Una vez que hemos llegado a este punto, podemos llegar a preguntarnos que si es un movimiento que lo que persigue es la igualdad entre hombres y mujeres por qué no llamarlo humanismo o igualitarismo. Pues por aquí dejo otra definición sobre lo que sería:

Según Victòria Sau i Sánchez: “El feminismo es un movimiento social y político que se inicia formalmente a finales del siglo XVIII y que supone la toma de conciencia de las mujeres como grupo o colectivo humano, de la opresión, dominación y explotación de que han sido y son objeto por parte del colectivo de varones en el seno del patriarcado bajo sus distintas fases históricas de modelo de producción, lo cual las mueve a la acción para la liberación de su sexo con todas las transformaciones de la sociedad que aquélla requiera”.

El feminismo es un movimiento que nos aleja del patriarcado. Para mí sería una injusticia llamarlo humanismo en lugar de feminismo. Sería borrar a todas las mujeres que tuvieron que luchar y en muchos casos arriesgar su vida por conseguir aquellos derechos que las mujeres tenemos hoy día y porque las cosas hay que llamarlas por su nombre; no se les pueden llamar a las peras, manzanas.

Es un movimiento que fue encabezado por mujeres, que persigue la igualdad de derechos de las mujeres, que en este caso sería el grupo oprimido, frente al hombre. Sería injusto, porque sería negar que, según el patriarcado, que ha divido al mundo entre hombres y mujeres, en este caso el grupo de las mujeres ha sido tratado de manera inferior o más injusta, frente al otro grupo que sería el de los hombres.

Nuestra compañera Svetlana que pertenece a la Red DIF, también se hacía esta pregunta. No entendía por qué no llamarlo humanismo en vez de feminismo. Aquí dejamos su vídeo (está en inglés) en el que al leer las palabras de Chimamanda Ngozi Adichie, lo comprendió.

Nuevo vídeo! En inglés con intro sobre el poder de leer en español!

Svetlana Dalaloyan nos explica en español cómo llegó a ella el ensayo de Chimamanda Ngozi Adichie “We Should All Be Feminists” y lo que encontró en él para responder a una pregunta que ella tenía respecto al feminismo, ofreciéndonos un ejemplo de para qué sirven los libros, cómo nos con-mueven y ayudan a pensar mejor. Esperamos que lo disfrutéis y que os animéis a grabarnos fragmentos de los libros que toméis prestados en nuestra biblioteca DIF! ❤

 

En clase. Octubre. Inglés. Nivel Avanzado (C1)

Empieza el curso en Inglés con una gran ayuda para el desarrollo de la inteligencia feminista: la lectura del ensayo de Ngozi Adichie, “Todas las personas deberíamos ser feministas”. Recursos en inglés (lectura, audiovisuales) y en los comentarios link a un artículo en español. Post We Should All Be Feminists, de Chimamanda Ngozi Adichie (Language Learning from Reading), con link a vídeo de la conferencia homónima.

Libros. Todas las personas deberían ser feministas, por Chimamanda Ngozi Adichie

chimamandoespanyolSe acaba de publicar una traducción del pequeño libro (escrito a partir de una ponencia en TED) de la autora, titulado: Todos deberíamos ser feministas, traducción de Javier Calvo (Literatura Random House. Barcelona, 2015. 62 páginas. 4,90 euros), quien junto con la editorial no han desarrollado suficiente inteligencia como para saber que si el título hubiera sido traducido por una persona con más inteligencia feminista no habría usado el masculino sino “Todas las personas” o “Todas y todos”, pues el masculino en toda la historia escrita demuestra que reduce la visión y la especializa en centrarse en el Hombre, el varón, en especial el que se ajusta al modelo de Hombre patriarcal.

En esta Escuela, el nivel C1 tiene programada la lectura del libro en inglés para octubre, por lo que es una feliz coincidencia, y esperamos que lo estén traduciendo a más idiomas para que nuestros deseosos departamentos de Francés y Alemán puedan también recomendarlo en los niveles más altos!

Si habéis leído el artículo de El País, por Carlos Pardo (en el Tablón de la 2º planta), fijaros bien en los paréntesis y en el uso del término “micromachismo” (no son “micro” nada, son invisibilizaciones de otras formas de violencia, conceptual, actitudinal, verbal, psicológica, emocional…) y os planteamos: ¿qué crítica puede hacérsele desde una inteligencia feminista más evolucionada que la de él?

Lee el comienzo del libro en español

Gracias a Lola, de Francés, por proporcionarnos esta noticia de prensa.